Mai 2013 – Las Vegas : La ScrumAlliance a organisé pour ses formateurs CST® (Certified Scrum Trainer®) une formation appelée « Train The Trainers » TTT.
Le Scrum Gathering est une conférence organisée par la Scrum Alliance, une organisation à but non lucratif qui promeut les pratiques de la méthodologie Scrum. Cette conférence est destinée aux praticiens de Scrum, aux coachs, aux formateurs et aux membres de la communauté Agile pour se rencontrer, échanger des idées, partager des expériences et approfondir leurs connaissances sur Scrum et les pratiques agiles connexes.
Le Scrum Gathering est généralement organisé sur plusieurs jours et propose une variété de formats, tels que des ateliers, des conférences, des tables rondes, des présentations de cas d’utilisation et des discussions en groupe. Les participants peuvent apprendre de nouveaux outils et techniques, échanger des idées avec d’autres praticiens de Scrum et entendre des exposés de leaders d’opinion dans le domaine.
La conférence est également l’occasion de rencontrer des membres de la communauté Agile du monde entier et de tisser des liens avec d’autres praticiens de Scrum. Lors de ces rassemblements, la Scrum Alliance organise également un séminaire spécial appelé « Train The Trainers », destinée aux formateurs Certified Scrum Trainer® CST® pour améliorer leurs compétences en enseignement et se tenir au courant des dernières pratiques pédagogiques.
L’un des aspects les plus intéressants de la formation « Train The Trainers » de l’édition 2013 est la présentation de la méthode TBR (Training From The Back Of The Room©) par Sharon Bowman. Cette méthode novatrice de formation est basée sur les principes de l’apprentissage actif et du fonctionnement du cerveau humain, et elle est conçue pour aider les apprenants à retenir l’information plus facilement et plus efficacement.
Le concept clé derrière la méthode TBR est de placer le formateur « à l’arrière de la salle », et de donner aux apprenants le contrôle de leur propre apprentissage. Au lieu de se concentrer sur la transmission passive de l’information, la méthode TBR encourage les apprenants à participer activement à leur propre apprentissage en s’engageant dans des activités pratiques, en travaillant en groupes et en recevant des commentaires réguliers et constructifs de leurs pairs.
La méthode TBR repose sur quatre principes clés qui permettent de créer un environnement propice à l’apprentissage actif :
1. Créer un environnement accueillant et sûr pour les apprenants
Le formateur doit créer un environnement de classe qui est accueillant et sécurisé, qui encourage l’interaction et la participation des apprenants. Les apprenants doivent se sentir à l’aise pour poser des questions, donner leur avis et participer activement à l’apprentissage.
2. Encourager la participation active des apprenants
La méthode TBR utilise des techniques de formation qui encouragent les apprenants à participer activement à leur propre apprentissage. Cela peut inclure des jeux de rôle, des exercices pratiques, des projets de groupe, des simulations, des débats et d’autres activités qui aident les apprenants à appliquer les concepts appris.
3. Fournir des commentaires réguliers et constructifs
Les formateurs doivent fournir des commentaires réguliers et constructifs aux apprenants pour les aider à comprendre leurs points forts et leurs faiblesses. Cela peut aider les apprenants à s’améliorer et à mieux comprendre les concepts présentés.
4. Connecter les apprenants à leurs propres expériences et connaissances
La méthode TBR encourage les apprenants à utiliser leurs propres expériences et connaissances pour mieux comprendre les concepts présentés. Cela peut aider les apprenants à se connecter émotionnellement aux concepts appris et à les retenir plus facilement.
En utilisant ces quatre principes, les formateurs peuvent créer une expérience de formation plus engageante, interactive et efficace qui aide les apprenants à retenir l’information plus facilement et plus efficacement.
Un grand Merci à la ScrumAlliance pour cette initiative. Et un grand merci aussi à Sharon. Belle découverte !
— Patrice Petit
Références :
- The Ten-Minute Trainer, 2005, Édition en Anglais, Sharon L. Bowman
- Training from the Back of the Room!, 2008, Sharon L. Bowman
- Using Brain Science To Make Training Stick, 2010, Sharon L. Bowman
