Maîtrisez des Approches Neuro-Pédagogiques pour changer l’état d’esprit de vos apprenants
Formation d'Enseignants-FormateursIntégrer la formation « Maîtrisez des Approches Neuro-Pédagogiques pour un Changement d’Etat d’Esprit de vos Apprenants » signifie plonger au cœur d’une expérience pédagogique unique dans l’univers des émotions, de l’engagement et de la transformation individuelle. Des Stratégies Neuro-Pédagogiques pour Aligner Émotion et Avenir, une façon de révéler le Potentiel de Vos Apprenants.
Taux de Satisfaction
Cette formation est trop récente pour afficher son taux de satisfaction
Nos Prochaines Dates
Pour s’inscrire ?
Description
Pour les formateurs, les facilitateurs et tout professionnel désireux d’élargir son horizon pédagogique, la formation est conçue autour de quatre stratégies clés qui ciblent l’engagement émotionnel et cognitif de vos apprenants. À travers des ateliers interactifs, des discussions en groupe et des exercices pratiques, vous expérimenterez directement l’impact de ces approches sur l’apprentissage. Elle s’attache ainsi à révéler le potentiel créatif et innovant de chaque participants.
Cette formation est l’occasion d’aborder des sujets compliqués en pédagogie avec des méthodes novatrices et des approches ludiques et interactives, notamment l’utilisation unique des briques de LEGO®. Cela démontrera l’intérêt de développer dans ses cours et formations les mécanismes de la sérendipité, cette aptitude à découvrir, par hasard et sagacité, des choses que l’on ne cherchait pas initialement.
Formation
TARIF
INTER : à partir de 1 690 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : Nous consulter
DURÉE :14 heures sur 2 jours
GROUPE :De 6 à 20 personnes
Les Bénéfices à suivre cette formation
Amélioration pour l’Apprenant
- Participation active & Engamement : Concevez des activités qui incitent à une participation active, transformant les participants passifs en acteurs engagés de leur propre apprentissage.
- Créer des expériences Mémorisables
Amplifier la mémorisation en développant la sérendipité et des approches innovantes dans vos sessions pour favoriser une rétention à long terme des connaissances et une application pratique plus efficace par les participants.
- Créer une dynamique de groupe
Créer une dynamique de groupe positive et stimulante, où chaque membre se sent valorisé et impliqué.
Amplification de la Créativité et de l’Innovation
- Stimulation de la pensée créative : Apprenez des techniques pour déclencher et nourrir la créativité des participants.
- Culture d’un environnement de sérendipité : Ouvrez la porte à des idées novatrices et à des solutions inattendues aux problèmes complexes.
- Encouragement de l’innovation : Créez un cadre propice à l’innovation où les participants se sentent libres d’expérimenter et de prendre des risques créatifs.
Croissance Personnelle et Professionnelle
- Maîtrise des techniques avancées : Approfondissez votre connaissance et votre pratique des méthodes de facilitation et de formation les plus efficaces pour engager activement vos auditoires. Cela inclut la dynamique de groupe et l’utilisation stratégique de matériel physique comme les briques de LEGO®.
- Transformation Personnelle et Professionnelle : Expérimentez un changement qui transcende les frontières professionnelles, touchant à la fois à la croissance personnelle et à l’efficacité professionnelle.
- Renforcement de la confiance en soi : Gagnez en confiance en vos capacités à inspirer et à guider les autres vers la découverte et l’innovation.
Objectifs Pédagogiques
A l’issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Cultiver des compétences : Créer des expériences d’apprentissage dynamiques et engageantes, favorisant l’innovation et la créativité avec l’usage des 4 approches neuropedagogiques.
- Développement de la posture du facilitateur-pédagogue : Améliorer sa posture de facilitateur pour mieux aborder la nouveauté de la connaissance cher l’apprenant et accompagner le changement.
- Techniques de facilitation avancées : Maîtriser des techniques de facilitation qui encouragent l’émergence spontanée d’idées et la résolution créative de problèmes.
- Stratégies d’organisation et d’animation : Acquérir des approches efficaces pour organiser, préparer et animer des sessions de travail qui favorisent la créativité, l’engagement et l’innovation.
- Utilisation de matériel physique : Exploiter le potentiel d’un matériel, tel que des briques de LEGO® et autres, comme outil pour faciliter des états dissociatifs et stimuler l’inconscient créatif.
Pré-Requis
Aucun
Pédagogie
- Théorie : 30%
- Pratique : 70%
Qui devrait rejoindre cette formation ?
Cette formation s’adresse aux :
- formateurs,
- facilitateurs,
- coaches
- et professionnels de l’éducation et du développement personnel
cherchant à intégrer des approches innovantes dans leurs pratiques. Elle est particulièrement adaptée à ceux qui aspirent à :
- Dynamiser leurs sessions de formation ou d’animation.
- Développer la créativité et l’innovation au sein de leurs équipes ou de leurs auditoires.
- Maîtriser l’art de l’organisation et de la facilitation de processus créatifs.
- Transcender les obstacles et transformer les défis en opportunités d’apprentissage.
A propos du Coach-Instructeur
Jean-Hugues Congia
Coach-Instructeur
FAQ
Q : Ai-je besoin de connaissances préalables en neurosciences ?
R : Non, cette formation est conçue pour introduire les concepts de neurosciences applicables à l’éducation, quel que soit votre niveau de départ.
Q : Cette formation est-elle applicable à tous les niveaux d’enseignement ?
R : Absolument. Les stratégies et techniques présentées sont adaptables à divers contextes éducatifs, du primaire au supérieur.
Q : Comment vais-je appliquer ces stratégies dans ma salle de classe ?
R : Chaque module comprend des ateliers pratiques et des études de cas pour vous permettre d’expérimenter avec les stratégies et de planifier leur mise en œuvre dans votre propre contexte éducatif.
Programme Indicatif
Tour de table avec des briques
Jour 1
#Module 1
La Créativité et les Neurosciences
Découvrir le potentiel du cerveau et les différentes stratégies que l’on peut mettre en oeuvre en pédagogie pour stimuler l’engagement, la créativité et l’innovation.
Maîtrise du matériel de base
Utiliser du matériel en formation et en facilitation nécessite des compétences et de l’organisation. La gestion de la logistique d’un atelier est indispensable et nécessite : installation, démontage, nettoyage, rangement.
#Module 2
Approche figurative
L’approche figurative permet de représenter des concepts ou des idées abstraites de manière concrète, ce qui facilite la compréhension et l’assimilation des informations et d’apprendre de l’expérience.
- Atelier : Abeille Cool
Application de l’approche figurative avec l’Abeille Cool. Une construction est en fait un système. Il s’agit de déconstruire et reconstruire le logo de Agilbee, mais il manque le plan. L’atelier mettra en évidence certain point théorique difficile à comprendre par l’apprenant. - Atelier : it’s a small world
Autre illustration. Découverte de l’agilité à l’échelle par une invitation au voyage dans les grandes villes, mais en miniature…
#Module 3
Approche Métaphorique
L’approche métaphorique permet de raconter des histoires et de prendre de la distance
- Les quatre niveaux sémantiques de communication – comment LEGO® aide à communiquer
- Atelier : analogie forcée. Il s’agit de résoudre un problème ou une situation grâce à une construction qui n’a aucun rapport avec le sujet
- Atelier : exploration appréciative. C’est une expérience de construction d’équipe reposant sur la mise en commun de forces et de compétences
Jour 2
#Module 4
Approche Artistique
L’approche artistique stimule la créativité et prépare à l’intelligence collective
-
Atelier : Pixel Art. Vous devez réaliser votre autoportrait avec le matériel.
#Module 5
Approche Motorisée
Ce type d’approche est destiné à construire ou dynamiser une équipe dans une approche d’ingénierie système
- Comprendre et expliquer l’assemblage des briques techniques
- Découverte de LEGO® POWERED UP et de la programmation visuelle associée
- Atelier : Challenge nettoyage. Vous devez concevoir et construire un robot qui fait le ménage.
#Module 6
L’Art du filage
Préparer et construire un atelier ou une formation avec du matériel
Les clefs de la facilitation
Un atelier nécessite de bien comprendre comment gérer le public
Atelier : force et écoute. Vous devez identifier des techniques de facilitation bienveillante et non-intrusive.
Questions – Réponses
Conclusion
Evaluation lors des ateliers tout au long de la formation, évaluation des acquis en fin de formation, feuille d’émargement signée à la 1/2 journée, attestation de présence remise en fin de formation.
Modalité d’Accès aux Personnes Handicapés à la Formation
Nous contacter pour répondre à vos besoins : rh@agilbee.com
Sommaire
- 1 Maîtrisez des Approches Neuro-Pédagogiques pour changer l’état d’esprit de vos apprenants
- 2 Intégrer la formation « Maîtrisez des Approches Neuro-Pédagogiques pour un Changement d’Etat d’Esprit de vos Apprenants » signifie plonger au cœur d’une expérience pédagogique unique dans l’univers des émotions, de l’engagement et de la transformation individuelle. Des Stratégies Neuro-Pédagogiques pour Aligner Émotion et Avenir, une façon de révéler le Potentiel de Vos Apprenants.
- 3 Pour s’inscrire ?
- 4 Description
- 5 Les Bénéfices à suivre cette formation
- 6 Objectifs Pédagogiques
- 7 Aucun
- 8 Qui devrait rejoindre cette formation ?
- 9 A propos du Coach-Instructeur
- 10 Jean-Hugues Congia
- 11 FAQ
- 12 Programme Indicatif
- 13 La Créativité et les Neurosciences
- 14 Maîtrise du matériel de base
- 15 Approche Métaphorique
- 16 Approche Artistique
- 17 Approche Motorisée
- 18 L’Art du filage